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广新小学:科学防控 规范战疫

2020/3/25 22:38:19 次浏览 分类:菁菁校园

为进一步规范和强化新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,全面周密地做好开学后的各项防控工作,2020年3月24上午,无锡市广新小学领导班子成员、保健室、教师代表、以及保安保洁开展新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练。

此次演练由教师扮演不同角色,有的扮演执勤教师,有的扮演家长,有的扮演体温正常的学生,有的扮演体温异常的学生。演练分两个部分:学生入校晨检的检测流程;晨检时发现体温异常学生时的应急处置流程;午间检查流程;午间检查时发现体温异常学生时的应急处置流程。

为了确保演练效果,过秦勇校长在演练之前详细解读《广新小学新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练方案》,确定应急演练的流程,对应急小组成员的具体分工作详细说明,确保责任到人。保健老师示范七步洗手法、消毒液配比、口罩正确戴法等。

上午9点30分,前期准备工作到位:校门醒目位置张贴“江苏省中小学开学师生进入校园流程图”,便于家长提前了解。学校门口设立隔离引导栏,划分进校学生家长分离通道。体温检测区域进行了定位标识,间隔距离一米;隔离室准备就绪;相关器具消毒完毕;负责检测工作的老师准备好红外体温检测仪,一切都井然有序。

上午10点,演练准时开始。“家长”和“学生”缓步来到广新小学门口,2位负责校外检测“锡康码”和体温记录表的老师已经开始了分流指挥“请家长站左侧,出示锡康码”,“请学生站右侧,手持体温检测表”;初步查验合格,学生就进入了“体温检测通道”。学生体温检测合格,就可以进入校园。

对于体温异常的学生,如果家长仍在校门口,会请家长直接带离就医;如果家长已经离开,会被带到临时隔离观察点,由校医进行二次测温和询问。如果体温仍旧异常将会联系家长尽快来校带离就医。

根据疫情防控预案,各班班主任会在午间给全体学生进行第二次体温检测,如果在教室内发现有孩子体温异常,老师会立即将体温异常学生带离班级,将学生带至临时隔离观察点。同时通知校医及学校疫情防控应急小组成员。校医接到电话立即赶往临时隔离观察点对学生进行预诊、询问,视情况联系家长到校带离就医或第一时间内拨打120,并通知家长立即到校并通过120送医院发热门诊进一步检查。应急处置领导小组安排与疑似人员接触的所有人员相对隔离,并组织对相关区域进行全面消杀工作。

过此次演练,广新小学疫情防控应急小组全体成员进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了应急处置能力,为科学、高效、有序、安全做好开学防疫工作打下了基础,积累了经验,更好筑牢了校园安全的防线!通过演练,大家对新学期的开学工作充满信心,相信疫情之后,会迎来更加明媚的春天。